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北林焦點(diǎn)

我校各院(系)級(jí)黨組織扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育(一)

自我校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái),各院(系)級(jí)黨組織堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,把握目標(biāo)要求,以抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)學(xué)習(xí)貫徹為重點(diǎn),精心組織,將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與黨員基本培訓(xùn)、教師集中政治理論學(xué)習(xí)等工作系統(tǒng)結(jié)合,扎實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。


林學(xué)院黨委以“三個(gè)統(tǒng)籌”搭建教育平臺(tái)、“三個(gè)延伸”拓展教育視角,將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與黨員基本培訓(xùn)、教師政治理論學(xué)習(xí)、師生黨支部共建相統(tǒng)籌,三次召開(kāi)教工大會(huì)以案講法開(kāi)展學(xué)習(xí);推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育向法治宣傳教育延伸、向線上宣傳平臺(tái)延伸、向基層就業(yè)延伸,舉辦法治紀(jì)律教育月活動(dòng),確保學(xué)習(xí)入腦入心入行。


生物學(xué)院黨委成立工作專班,實(shí)施“三三工程”,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、基層組織推動(dòng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的方式,舉辦讀書(shū)班,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),邀請(qǐng)反腐警示教育專家為黨員師生作輔導(dǎo)報(bào)告,召開(kāi)教工警示教育大會(huì),制定教師黨支部“三會(huì)一課”指導(dǎo)方案,分層分類開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。


人文學(xué)院黨委堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與黨員基本培訓(xùn)、習(xí)近平法治思想黨建引領(lǐng)工作站建設(shè)、開(kāi)展警示教育相融合,學(xué)院黨委書(shū)記為全院黨員師生講黨課,開(kāi)展新修訂《條例》大討論,通過(guò)專題宣講、“警示月”系列活動(dòng)、《條例》解讀微黨課等形式,推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全方位推進(jìn)。


外語(yǔ)學(xué)院黨委成立黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案明確任務(wù)清單、責(zé)任主體、時(shí)間要求、具體安排,學(xué)院黨委書(shū)記面向全院黨員師生講授專題黨課,開(kāi)展“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”黨紀(jì)知識(shí)競(jìng)答比賽,為黨員師生配發(fā)學(xué)習(xí)材料,促進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展、取得實(shí)效。


環(huán)境學(xué)院黨委建立黨委委員交叉巡聽(tīng)黨支部組織生活制度,開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班暨理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí),學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)帶頭領(lǐng)學(xué),原原本本學(xué)習(xí)新修訂《條例》全文內(nèi)容并進(jìn)行交流研討,組織畢業(yè)生黨員赴圓明園廉政教育基地參觀學(xué)習(xí),有力有序開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。


馬克思主義學(xué)院黨委召開(kāi)專題會(huì)議研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂《條例》,以修訂前后對(duì)比的形式對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行全面梳理,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、師生黨支部書(shū)記開(kāi)展交流研討,通過(guò)理論引領(lǐng)、以案促學(xué)等形式推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育出實(shí)效、見(jiàn)成效。


體育教學(xué)部黨總支發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員示范帶頭作用,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí),讀書(shū)班領(lǐng)學(xué)導(dǎo)讀,組織黨支部原原本本學(xué)習(xí)《條例》,以教研室為單位組織全體教師學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》。


機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌結(jié)合“鞏固拓展主題教育”“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”制定黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案,明確9項(xiàng)重點(diǎn)舉措,整理發(fā)布學(xué)習(xí)資料包,實(shí)施“4+1+N”工作法,以上率下開(kāi)展讀書(shū)班、機(jī)關(guān)黨委委員巡聽(tīng),公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“紀(jì)檢委員講廉潔故事”“漫說(shuō)黨紀(jì)”等專欄強(qiáng)化正面引導(dǎo)、反面警示,推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。


社綜部黨委制定“原文精學(xué)、專題研學(xué)、黨課助學(xué)、以案促學(xué)、日常融學(xué)、學(xué)用結(jié)合”分階學(xué)習(xí)方案,采用“集中+分散”的學(xué)習(xí)方式,開(kāi)展讀書(shū)班暨理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),部黨委書(shū)記帶頭領(lǐng)學(xué)《條例》、講授黨課,與黨支部開(kāi)展專題聯(lián)學(xué),有序推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效。


綜保部黨委堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一,召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì),部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育4方面16項(xiàng)任務(wù),建立工作臺(tái)賬,明確完成時(shí)限、實(shí)施主體,形成工作閉環(huán),部黨委書(shū)記領(lǐng)學(xué)《條例》修訂內(nèi)容,推出線上黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專欄,引導(dǎo)黨員守牢廉潔自律底線。


林場(chǎng)直屬黨支部聚焦《條例》學(xué)習(xí)重點(diǎn),采取個(gè)人自學(xué)、讀書(shū)班集中學(xué)、理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)、黨支部書(shū)記講黨課、開(kāi)展警示教育、黨支部聯(lián)學(xué)等多種方式開(kāi)展黨紀(jì)知識(shí)學(xué)習(xí),舉辦專題讀書(shū)班,與國(guó)家林草局規(guī)劃院網(wǎng)絡(luò)處黨支部開(kāi)展聯(lián)學(xué),為全體黨員配發(fā)學(xué)習(xí)材料,持續(xù)抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。