9月8日，北京林業(yè)大學(xué)2023年教師節(jié)慶祝大會(huì)隆重召開(kāi)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師代表、 國(guó)家級(jí)人才入選者、第四批赴內(nèi)蒙古科右前旗支教教師、“從事教育工作滿(mǎn)三十年”教師代表、新入職教職工，以及學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各教學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人、在職教師代表、機(jī)關(guān)干部代表和學(xué)生代表等參加會(huì)議。第五批赴內(nèi)蒙古科右前旗支教教師線上參會(huì)。
大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中正式開(kāi)始。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)和在北京育英學(xué)校考察時(shí)的重要講話(huà)精神，要求全體教師把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來(lái)，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，發(fā)揮高等教育的龍頭作用，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才，堅(jiān)決履行好服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命。
校黨委書(shū)記王洪元代表校黨委向全校教職工致以節(jié)日問(wèn)候，對(duì)受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀，向長(zhǎng)期從教的老同志表示由衷的感謝并致以崇高的敬意，向新加入北林的青年教工表示熱烈歡迎。他指出，人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程上，“教育強(qiáng)國(guó)，北林何為”“生態(tài)文明，北林何為”“一校兩區(qū)，北林何為”的時(shí)代命題擺在我們面前，需要我們深入思考，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)答卷。他對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望，一是深刻認(rèn)識(shí)教師在教育高質(zhì)量發(fā)展中的關(guān)鍵作用，做教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“先鋒隊(duì)”，以三尺講臺(tái)為主陣地，發(fā)揮高校教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，投身重大科技攻關(guān)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供教育、科技、人才全方位支持；二是深刻認(rèn)識(shí)北林教師肩負(fù)生態(tài)文明建設(shè)歷史責(zé)任，做美麗中國(guó)建設(shè)的“排頭兵”，瞄準(zhǔn)生態(tài)文明建設(shè)需要，依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，大力加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育和綠色科技創(chuàng)新，為人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、美麗中國(guó)和綠色北京建設(shè)、有力支撐山水林田湖草沙系統(tǒng)治理方面再立新功；三是深刻認(rèn)識(shí)北林在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中的歷史方位，做“一校兩區(qū)”建設(shè)的“奠基石”，緊緊抓住承建“國(guó)家林草種質(zhì)資源庫(kù)”和“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”這一難得機(jī)遇，有效利用世界一流科研資源和創(chuàng)新要素，追求真學(xué)問(wèn)，研究真問(wèn)題，培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果，為破解國(guó)家“卡脖子”難題、提升科技自立自強(qiáng)凸顯北林貢獻(xiàn)。
他強(qiáng)調(diào)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，需要全校各級(jí)黨組織和各單位以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，狠抓落實(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教師工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)重大決策部署得到落實(shí)；二是要加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，不斷深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革；三是要大力弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng)營(yíng)造尊師校園文化，使尊師重教在全校深入人心，蔚然成風(fēng)；四是要以教師需求為導(dǎo)向持續(xù)推出暖心實(shí)招，使廣大教師能夠熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教；五是要以更高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生在北林遇到好老師成為一種必然。
他指出，全體教職工要堅(jiān)持把生態(tài)文明建設(shè)作為立校之本、發(fā)展之基，深刻總結(jié)主題教育寶貴經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，在學(xué)校辦學(xué)空間增大、責(zé)任使命加重、發(fā)展賽道拓寬的新階段，踔厲奮發(fā)、篤行實(shí)干，一體化推進(jìn)教育、科技、人才工作，為引領(lǐng)生態(tài)文明教育和綠色科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化書(shū)寫(xiě)恢弘壯麗的“北林篇章”。
校長(zhǎng)安黎哲主持大會(huì)，并宣讀了本年度“從事教育工作滿(mǎn)三十年”的教職工名單，全體校領(lǐng)導(dǎo)為從教三十年教職工代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。他指出，學(xué)校持續(xù)深入實(shí)施“人才引領(lǐng)發(fā)展”戰(zhàn)略，不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，廣大教師在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，在黨建思政、教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等方面取得豐碩成果。希望廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植教育情懷，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把為黨育人、為國(guó)育才作為根本目標(biāo)，把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為重要使命，不斷涵養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)生的高尚師德，精益求精的治學(xué)態(tài)度，敢為人先的創(chuàng)新精神，在新賽道上積蓄新優(yōu)勢(shì)，以高質(zhì)量教師隊(duì)伍更好地服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展更好地服務(wù)支撐國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國(guó)建設(shè)，奮力譜寫(xiě)引領(lǐng)生態(tài)文明宣傳教育和綠色科技創(chuàng)新嶄新篇章。
校黨委副書(shū)記謝學(xué)文宣讀《北京林業(yè)大學(xué)2022-2023年度教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)及稱(chēng)號(hào)情況通報(bào)》，全體校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師代表頒獎(jiǎng)。
校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王濤宣讀《北京林業(yè)大學(xué)2020—2023年國(guó)家級(jí)人才入選者人員名單》，全體校領(lǐng)導(dǎo)為國(guó)家級(jí)人才入選者代表頒發(fā)證書(shū)。
校黨委副書(shū)記孫信麗宣讀《中共北京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于對(duì)第四批赴內(nèi)蒙古科右前旗教師支教團(tuán)給予集體表彰的決定》，全體校領(lǐng)導(dǎo)為支教教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
校領(lǐng)導(dǎo)為“從事教育工作滿(mǎn)三十年”教師代表頒獎(jiǎng)、為新教師成長(zhǎng)導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書(shū)、為2023年新教職工佩戴學(xué)校徽章。
會(huì)上，參會(huì)人員集體觀看了致敬視頻《老師，謝謝您》，各學(xué)院學(xué)生代表在視頻中表達(dá)了對(duì)老師由衷的敬意和感激，展現(xiàn)出濃濃的師生情誼。新教職工進(jìn)行集體入職宣誓。
草業(yè)與草原學(xué)院院長(zhǎng)董世魁宣講了2023年全國(guó)教書(shū)育人楷模、草業(yè)與草原學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)任繼周院士的先進(jìn)事跡。董世魁深情回憶了師從任繼周院士的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了任繼周院士為了祖國(guó)的草業(yè)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)70余年如一日刻苦鉆研、潛心育人的動(dòng)人事跡，展現(xiàn)了任繼周院士對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的崇高品格。
園林學(xué)院教授劉燕講述了自己從教39年的心路歷程，她表示，教師的價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，當(dāng)好老師需要堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)守育人初心，以成就學(xué)生為先為榮，需要有比其他職業(yè)更高的責(zé)任心和使命感，通過(guò)言傳身教引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。
生物學(xué)院教授鈕世輝分享了自己從事針葉樹(shù)遺傳改良教學(xué)科研的收獲體會(huì)，他認(rèn)為做科學(xué)研究要堅(jiān)守自己的理想，有勇于攻堅(jiān)克難的精神和專(zhuān)注于學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展迫切需要解決的真問(wèn)題的定力，立志為林業(yè)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
學(xué)生心理健康教育中心主任劉祥輝回顧了自己27年前選擇留校擔(dān)任輔導(dǎo)員的初心和與學(xué)工隊(duì)伍協(xié)力做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的點(diǎn)滴，她表示，學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作雖然難度高、壓力大，但每次幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難后學(xué)生的正向反饋是她能夠堅(jiān)持迎難而上，堅(jiān)守在心理育人工作一線不盡的力量源泉。
水土保持學(xué)院教授、第四批教師支教團(tuán)臨時(shí)黨支部書(shū)記黃建坤作為支教教師代表分享了他在科右前旗支教一年的經(jīng)歷與收獲。他表示，支教一年受教一生，第四批支教團(tuán)的全體教師將把支教的歷練與成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為日常教育工作的原生動(dòng)力，為北林教育事業(yè)發(fā)展奮斗不息。
材料學(xué)院2022級(jí)博士生、“生態(tài)文明博士生講師團(tuán)”成員王旭潔代表學(xué)生向老師們送上真摯的節(jié)日祝福，感謝老師們用言傳身教，照亮北林學(xué)子的求學(xué)追夢(mèng)之路，要勇做先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、綠色事業(yè)的建設(shè)者、生態(tài)文明的實(shí)踐者。
大會(huì)在《歌唱祖國(guó)》合唱中圓滿(mǎn)結(jié)束。
